Entre el cierre de paritarias y los reclamos de reapertura, persisten conflictos docentes en cuatro provincias
El inicio del ciclo lectivo 2026 enfrenta un panorama de fuerte conflictividad sindical con medidas de fuerza y reclamos salariales que se extienden por diversos distritos del país.
Las clases comenzaron con un clima de tensión gremial que abarca desde el extremo norte hasta la Patagonia. Los sindicatos docentes exigen una recomposición salarial urgente que permita recuperar el poder adquisitivo frente a los últimos índices de precios.
En Catamarca, el cierre de la paritaria oficial no logró desactivar el conflicto debido al rechazo del sector de docentes autoconvocados. Los trabajadores sostienen que el acuerdo firmado por la conducción gremial es insuficiente para cubrir las necesidades básicas de los profesionales de la educación.
El gobierno de Córdoba busca evitar una escalada mayor y prepara una nueva oferta que presentará formalmente en las próximas horas. Las autoridades provinciales intentan destrabar el inicio de las actividades ante la amenaza de los gremios de profundizar las jornadas de protesta durante la semana.
La situación en Jujuy presenta uno de los puntos más críticos con el paro por tiempo indeterminado convocado por el gremio CEDEMS. La modalidad de la protesta incluye acampes y movilizaciones en las plazas principales que afectan el desarrollo normal de la agenda escolar en la provincia.
El escenario de reclamos llega también a Río Negro, donde la falta de consenso en las mesas de negociación genera una incertidumbre creciente entre las familias. La disparidad en las propuestas locales marca una tendencia de conflicto que pone a prueba la capacidad de gestión de cada administración provincial.
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